Ny forskning bekräftar: Skolhundar höjer betygen – en naturlig del av Spira Teoretiska Gymnasium Lund

I nyhetsinslaget ”Ny forskning: Skolhundar i gymnasiet höjer betygen” lyfter Sveriges Radio fram hur skolhundar på gymnasiet inte bara skapar trivsel, utan faktiskt bidrar till högre studieresultat. För oss på Spira Teoretiska Gymnasium Lund kommer detta inte som någon överraskning – hos oss är våra skolhundar redan en central del i arbetet för en bättre lärmiljö.
En ny studie från Linköpings universitet visar att närvaron av hundar i skolan sänker stressnivåerna hos eleverna, vilket i sin tur leder till ökat fokus och bättre betyg. Hundar i skolan har en lugnande inverkan på skolmiljön och hjälper eleverna att hantera prestationskrav och oro inför till exempel prov och redovisningar.
Skolhundar och Elmemodellen – ett framgångskoncept för elevernas skolmiljö och studier
På Spira Teoretiska Gymnasium i Lund arbetar vi enligt Elmemodellen, en unik undervisnings- och inredningsmodell som bygger på alla elevers rätt till en trygg och likvärdig skolgång som ger eleverna möjlighet att lyckas. Modellen vilar på tre huvudpelare: den fysiska, den pedagogiska och den sociala lärmiljön.
Rent konkret innebär det:
Fysisk skolmiljö: Framför allt är klassrummen möblerade för att minska yttre intryck och öka fokus på undervisningen. Eleverna har bland annat fasta arbetsplatser med möjlighet till avskärmning.
Pedagogisk lärmiljö: Undervisningen är förutsägbar och tydlig och följer samma lektionsstruktur oberoende av ämne.
Social lärmiljö: Kulturen på skolan är inkluderande med fokus på relationer och trygghet genom hög grad av vuxennärvaro, gemensamma ramar och stöd av utbildade skolhundar (terapihundar) både i och utanför klassrummet.
Våra skolhundar, Sammi och Easy, spelar en nyckelroll i den sociala lärmiljön och är en naturlig del av vår elevhälsa. De är utbildade terapihundar och genom sin närvaro sänker de stressen, ökar tryggheten och studieron. Hundarna fungerar som en bro mellan Elmemodellens tydliga pedagogiska struktur och den enskilda elevens välmående. Kombinationen skapar de bästa förutsättningarna för våra elever att nå sin fulla potential.
– ”Vi ser dagligen hur Sammi och Easy bidrar till en lugn stämning i korridorer och klassrum. Att forskningen nu bekräftar att detta även ger utslag i betygen är fantastiskt roligt och ett kvitto på att vår satsning på Elmemodellen och hundar i skolan är helt rätt väg att gå”, säger rektor Eva-Lena Brafield.
Vi är stolta över att vara den enda gymnasieskolan i Lund som kombinerar Elmemodellens tydlighet med skolhundarnas lugnande närvaro. Tillsammans skapar vi en skola där alla kan lyckas!





